课程设置-圣莫尼卡国际学校

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课程体系

90+门美国小初高线上学分课程，K3-K12年龄段全覆盖

课程设置

六大教学部门共同携手，确保构建超一流高效课堂

数学及计算机科学

通过数学基础知识教学，鼓励学生锻炼批判性思维，做好进一步学习的准备。通过提供日常反馈及良好的学习环境，可以帮助学生成为独立的问题解决者。该部门所有课程都使用综合科技，帮助学生专注于推理技能并可视化数学及计算机概念，同时采用多种教学策略，致力于为学生提供最好的数学教育。
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英语

英语课程从小学开始锻炼学生的基础阅读及批判性思考能力，逐渐深入步入文学分析、口译、论述和写作等模块。覆盖各年龄段必读文学著作，通过各种形式的文学交流提高学生观点形成及情境理解的能力。
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历史及社会科学

在整合性的课程框架中，通过教授包括历史、地理、政治、经济与公民参与等多种核心领域在内的知识内容，培养学生的批判性思维，发展社会情绪能力，训练亲社会技能，提升人际互动与信息素养，使学生能够理解、参与并在未来作出世界大背景下的正确价值判断与明智决策，将学生塑造成新时代需要的积极参与、负责任的世界公民。
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世界语言

致力于通过教授语言和文化传统来提高学生的文化意识。学生们能在学习新的语言交流技巧的同时，充分参与到学习过程之中，与老师全面互动，在频繁的沟通与交流中全方位提升语言的听说读写能力，并学会尊重与理解不同国家或地区的文化，提升社会责任感。
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跨学科研究

跨学科的学习方法可以以多种方式构建，但是任何跨学科经验的核心部分都是让学生将两个或多个学科放在活跃的、持续的、强调联系的对话中。通过综合类跨学科课程学习可以提升学生的学业兴趣，帮助学生认识他人观点的正确性，理解道德考量，思考创造性问题并运用这些综合技能来改变我们的世界。
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自然科学

通过多门自然科学课程的教学，让学生们认识到自然科学知识与日常生活的紧密相关性，并且其发展能不断推动人类社会的进步。在创新教学形式与方法的基础上，激发学生的学习兴趣，培养批判性思维，提升科学素养与技术素养，带领学生们学会运用科学知识理解自然界并参与影响自然界，同时拥有理解、使用、管理和评价科学技术的能力。
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